2025年6月27日，正值暑期這段悠然愜意、充滿詩意的時光，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”社會實踐團隊的隊員們，心中滿溢著如驕陽般熾熱、似清泉般真誠的情懷。他們步伐輕快，臉上洋溢著期待與興奮，宛如懷揣著珍貴寶藏的使者，欣然走進了山東省濰坊市安丘市擁翠園社區幼兒園，為孩子們上了一堂別開生面的教育課。
 
舞蹈時光：童真舞動韻華章
活動伊始，舞蹈教學環節就像一把神奇的鑰匙，打開了孩子們歡樂的寶藏盒。隊員們提前做了大量的功課，從挑選適合孩子們年齡特點和興趣愛好的音樂，到設計簡單易學又富有童趣的舞蹈動作，每一個細節都反復斟酌�？僧斦嬲�面對那一群小不點兒時，隊員們心里還是直打鼓：這些孩子們能跟上節奏嗎？會對舞蹈感興趣嗎？
 
音樂響起，那歡快的節奏如同靈動的精靈，瞬間點燃了孩子們內心的熱情。他們就像一群活潑的小精靈，興奮地揮舞著小手，扭動著小小的身軀，那模樣可愛極了。有的孩子動作雖然不太標準，但卻充滿了自己的創意，把舞蹈跳得別有一番風味。
 
實踐隊員們看著孩子們的表現，不禁感慨道：“原本以為要費好大勁才能教會他們，沒想到孩子們這么有天賦，對舞蹈充滿了熱情。在他們眼里，舞蹈不是任務，而是自由表達快樂的方式。”這一刻，隊員們深刻領悟到，教學不僅僅是知識的傳授，更是興趣的激發和快樂的傳遞。
 
手工天地：創意點亮童心夢
手工制作環節是孩子們發揮創意的大舞臺。隊員們準備了五顏六色的彩紙、黏土、剪刀和膠水等材料，為孩子們打造了一個充滿無限可能的創意空間。一開始，有些孩子還有點拘謹，不知道該從哪里下手。隊員們便走到他們身邊，耐心地引導他們，鼓勵他們大膽想象，自由創作。
 
在隊員們的鼓勵下，孩子們漸漸放開了手腳。他們用小手揉搓著黏土，捏出了各種各樣可愛的小動物；用彩紙剪出了美麗的花朵和星星，粘貼在畫紙上，創作出了一幅幅充滿童趣的作品。有一個小女孩用彩紙折了一只精致的小船，還在上面畫上了自己和爸爸媽媽，她說這是要帶著家人一起去遠航。
 
看著孩子們那一件件充滿創意的作品，隊員們的臉上露出了欣慰的笑容。他們知道，這些作品不僅僅是手工制品，更是孩子們內心世界的展現，是他們想象力和創造力的結晶。
 
戶外探險：勇氣鑄就成長路
戶外活動環節，一場刺激的“尋寶大冒險”游戲拉開了帷幕。隊員們在幼兒園的操場上和花園里隱藏了許多小“寶藏”，有精美的小貼紙、可愛的小玩具和寫著鼓勵話語的小卡片。孩子們分成小組，手持地圖，興奮地踏上了尋寶之旅。
 
一開始，有些孩子因為害怕迷路或者遇到困難而不敢前進。隊員們便跟在他們身邊，給他們加油打氣，教他們如何看地圖、如何辨別方向。在隊員們的鼓勵和引導下，孩子們漸漸鼓起了勇氣，開始大膽地探索周圍的環境。他們睜大眼睛，仔細地尋找著每一個可能的藏寶地點，不放過任何一個角落。
 
當孩子們找到“寶藏”時，他們興奮得歡呼雀躍，臉上洋溢著自豪的笑容。他們迫不及待地跑回集合點，和小伙伴們分享自己的發現。這場尋寶游戲不僅鍛煉了孩子們的觀察力和探索能力，更讓他們在挑戰中學會了勇敢和堅持。
 
安全課堂：知識守護童年安
“陌生人給零食能不能要”“遇到危險該找誰幫忙”……安全教育課堂上，隊員們通過生動有趣的圖片、視頻和情景模擬，為孩子們上了一堂別開生面的安全課。孩子們聽得津津有味，積極參與互動，紛紛舉手回答問題，提出自己的疑問和想法。
 
有一個小男孩認真地舉起手說：“如果陌生人給我零食，我不能要，因為可能有危險。”還有一個小女孩大聲說：“遇到危險我要找警察叔叔幫忙，還要記住爸爸媽媽的電話號碼。”看著孩子們認真思考、積極回應的模樣，隊員們感到無比欣慰。他們知道，這些安全知識已經深深地印在了孩子們的腦海里，成為了他們成長道路上的保護傘。
 
情誼綿長：共譜教育新樂章
在這場充滿愛與溫暖的志愿教學活動中，實踐隊員們與天真可愛、充滿好奇心的小朋友們結下了深厚的情誼。每天，當隊員們走進幼兒園，孩子們就會像一群歡快的小鳥，圍在他們身邊，嘰嘰喳喳地說個不停。他們會把自己畫的畫、做的小手工送給隊員們，用最純真的方式表達著對隊員們的喜愛和感激。
 
而隊員們也會耐心地傾聽孩子們的心聲，和他們一起玩耍、一起學習。通過這段時間的相處，隊員們深刻地體會到了“教育者”這一身份的重量。他們明白，自己的一言一行都可能對孩子產生深遠的影響。每一次耐心的教導、每一個鼓勵的眼神、每一句溫暖的話語，都可能成為孩子們成長道路上的動力和支撐。
 
這份責任感讓實踐隊員們更加堅定了自己的教育信念，他們決定在未來的日子里，繼續用自己的愛和知識，呵護每一個孩子的成長。南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊也將一直秉持著團隊的宗旨，不斷探索創新教育方式方法，開展更多豐富多彩的志愿教學活動。他們相信，只要心中有愛，就一定能夠為孩子們的成長撐起一片藍天，讓祖國的花朵在愛的陽光下絢麗綻放。