為大力弘揚“團二大”的歷史地位與深遠意義，深化青少年對黨團精神的認同，東南大學“2.101代表隊”的實踐成員，在人文學院閔心蕙老師和彭麗老師的指導下，懷揣著對歷史的敬畏和對青年先驅的崇敬，充分利用紅色梅庵歷史資源，開展了“團二大在東大，新青年思青年”的暑期實踐，走進基層，開展宣講，點燃人民群眾的愛國愛黨愛團熱情。
  　　實踐團隊成員學生共7人，均為研究生，分別是人文學院蔣文芳、張鐠月、高佳煒、李尚靜、高娜，生命科學與技術學院潘入墨，藝術學院張知祺。她們所學專業不同，但是她們有著共同的價值信念，聽從黨的領導，積極向黨組織靠攏。在歷史學系閔心蕙老師和人文學院研究生輔導員彭麗老師的指導下，實踐成員們懷揣著對歷史的敬畏和對黨團先驅的崇敬，走進基層，面向不同社會群體，開展多次宣講，目前已取得較好反響。
　　團隊名稱：人文學院“2.101”代表隊
　　團隊所屬單位：東南大學人文學院
　　團隊成員列表：
　　蔣文芳 22級中國史碩士 隊長
　　張鐠月 22級中國史碩士 隊員
　　高佳煒 22級哲學碩士 隊員
　　李尚靜 22級哲學碩士 隊員
　　高娜 23級公共管理博士 隊員
　　潘入墨 23級遺傳學碩士 隊員
　　張知祺 23級設計學碩士 隊員
　　團隊指導老師列表：
　　閔心蕙 人文學院歷史學系講師
　　彭麗人 文學院研究生輔導員 　　實踐日志一：南京市雨花臺區共青團路小學
　　6月13日下午，團隊3人來到共青團路小學，向雷鋒中隊的少先隊員們開展宣講。主講人李尚靜圍繞“團二大”主題，展示東大梅庵和百年前的東大青年。少先隊員們沉浸其中，年齡雖小但認真思考和回答踴躍，紛紛表示要爭做合格的社會主義接班人。 　　實踐日志二：南京市江寧區南京東南實驗學校（原為：南京師范大學附屬中學江寧分校）
　　6月25日傍晚，團隊4人來到南京東南實驗學校，在高二（7）班和高二（8）班分別開展宣講。同學們情緒高漲，對主講人高佳煒、李尚靜的提問積極回答，熱情互動。同學們表示，他們對共青團與黨的關系有了更為深刻的理解，東大青年的英雄事跡也使他們更加明晰青春的奮斗內涵。 　　實踐日志三：南京市高淳區漆橋街道和平村村委
　　7月5日上午，團隊2人在高淳漆橋街道和平村，面向10位小學生開展“團二大”知識宣講與手工制作教學。主講人張鐠月通過視頻、歌曲、手工剪紙等形式，帶領小朋友們學習團二大的歷史與精神。針對這群年紀尚小的學生，主講人專門講述了四位東大先驅的小故事，成功激起了小朋友的興趣，他們求知若渴的眼神，訴說著對紅色歷史的信仰與崇敬。
　　實踐日志四：宿遷市宿城區項里街道
　　7月17日，團隊4人受邀來到宿遷項里街道進行調研。下午，在宿城區團委與項里街道工作人員的協調下，主講人蔣文芳向來自各社區的青年群眾代表及基層工作者共60余人開展宣講和座談交流會。會后，成員還對青年思想引領工作者與部分青年群眾代表進行了深度的一對一訪談。 　　實踐日志五：鎮江市京口區四牌樓街道北固山社區
　　8月6日下午，實踐成員張知祺來到鎮江市京口區四牌樓街道，向9位“家門口”愛心暑托班的小朋友開展了“團二大”知識宣講與植物拓染手工小課堂的活動。團二大精神倡導團結奮斗、服務青年與緊跟時代，而非遺植物拓染則是體現人與自然和諧共生的傳統手工藝。將二者結合，可以通過創新設計讓傳統技藝煥發新的生命力，促進環保和可持續發展，增強文化自信。 　　實踐日志六：南京市玄武區東南大學四牌樓校區
　　8月9日下午，團隊成員2人負責接待雨花臺區“軟件谷探索日”的小朋友們參觀東南大學。潘入墨作為梅庵至善講解團的成員，曾多次承擔帶領參觀和講解梅庵與團二大歷史的任務，在她的熟練而生動的講解下，孩子們對校史館、六朝松、梅庵和團二大以及東南大學的歷史都有了一定的了解，也把紅色印記烙在每個參觀者心中。 　　青春要與時代相輝映，青年要與祖國共奮進！此次實踐，前后歷時月余，團隊成員始終秉持著“愛國愛黨愛團”的理念，將“團二大”的歷史意義與“東大青年先驅”的英雄事跡爛熟于心并分批展開宣講。東大與團二大的歷史緊緊相連，東大青年與團二大青年的精神代代相承，永不褪色。
　　今年是新中國成立75周年，是五四運動105周年。繼承和發揚五四精神，傳承和弘揚團二大精神，每位青年都需牢記自己的責任和使命，在強國建設中展現青春作為，在民族復興偉業中貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。