垃圾分類課：以科普實效筑牢鄉村環保認知根基 作為“千鄉萬村”環�？破盏暮诵沫h節，支教團成員趙雅麗主講的“垃圾分類，拯救地球家園”課程，通過“認知—討論—實踐”的閉環，讓垃圾分類意識深植學生心中。課程以強烈的視覺對比開篇：先播放湘東山區溪流潺潺、竹海青翠的自然影像，讓學生體會生態之美；再對比展示工業污染、垃圾堆積的環境惡化畫面，以 “我們的家鄉會不會也面臨這樣的挑戰？” 的提問，將環保議題與學生的生活體驗深度綁定，自然切入垃圾分類主題。
支教團成員趙雅麗和學生進行課堂互動
在知識講解環節，趙雅麗結合PPT系統剖析地球污染現狀，從工廠廢氣導致的空氣污染、塑料垃圾造成的水污染，到農藥殘留引發的土壤污染，層層遞進地讓學生理解污染對健康與生態的威脅。針對垃圾分類的重要性，她詳細闡述其“減少用地、變廢為寶、減少污染”三大益處。
支教團成員趙雅麗為學生繪聲繪色地講解
小組討論中，學生們圍繞易拉罐、廢電池、果皮等常見垃圾的分類展開熱烈討論；“垃圾分類小能手”游戲更將氛圍推向高潮——用椅子劃分四類垃圾區域，學生輪流抽取模擬垃圾并快速歸類，趙雅麗即時糾正并講解農村特殊垃圾的處理要點，讓垃圾分類知識從課本走向田間地頭。
支教團成員趙雅麗帶領學生進行“垃圾分類小能手”游戲
環保科普課：以協同思維構建鄉村生態安全防線
支教團成員盧子浩主講的環保科普課，授課內容結合茶陵縣當地的環保規劃，以學生身邊的案例闡釋環保與生活的緊密聯系，系統講解低碳環保概念及具體實踐方式，引導學生認識到環保是鄉村可持續發展的 “隱形防線”，進一步增強踐行自覺。
支教團成員盧子浩呼吁綠色生活
此次 “千鄉萬村” 環保科普活動，通過扎根茶陵縣三華村的精準科普，讓環保知識走進課堂、深入童心。未來，河海大學紅色筑夢支教團將努力讓 “千鄉萬村” 的綠色種子在更多土地上生根發芽，為構建鄉村生態治理新格局注入青春力量。
