為豐富兒童暑期生活，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，7月4日，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小桔燈心理服務(wù)隊(duì)在園博園社區(qū)開(kāi)展“童手慧心·快樂(lè)成長(zhǎng)”心理志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過(guò)趣味互動(dòng)和創(chuàng)意實(shí)踐，提升社區(qū)兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維及社交能力，同時(shí)促進(jìn)身心健康，營(yíng)造和諧友好的社區(qū)氛圍。

　　志愿者們精心設(shè)計(jì)了“傳聲筒”和“夏日荷花池”手工DIY等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在合作中成長(zhǎng)。傳聲筒游戲中，孩子們分組協(xié)作，通過(guò)耳語(yǔ)傳遞信息，鍛煉了傾聽(tīng)與表達(dá)能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契，溝通能力得到有效提升。

　　“夏日荷花池”手工DIY活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，用彩紙、彩筆等繪制夏日荷花、蜻蜓和池塘，既培養(yǎng)了動(dòng)手能力，又激發(fā)了藝術(shù)創(chuàng)造力，孩子自然地與他人互動(dòng)，分享材料、主動(dòng)求助，社交技能得到提升。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲了友誼與自信。一位現(xiàn)場(chǎng)參與的家長(zhǎng)表示：“孩子不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，這樣的活動(dòng)非常有意義。”

　　活動(dòng)期間，志愿者們耐心講解規(guī)則，及時(shí)回應(yīng)孩子們的疑問(wèn)，從示范技巧到鼓勵(lì)創(chuàng)意，以更溫和、包容的方式與孩子相處，溝通與應(yīng)變能力、親和力與同理心在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)。看著孩子們?cè)谧约旱呐惆橄率斋@快樂(lè)與成長(zhǎng)，大家對(duì)責(zé)任與奉獻(xiàn)有了更深入的理解。

　　活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們還實(shí)地參觀了社區(qū)兒童活動(dòng)中心建設(shè)成果，并積極展開(kāi)研討，在分享與交流中加深了對(duì)兒童友好社區(qū)建設(shè)的理解，拓寬了心理服務(wù)思路，深化了為社區(qū)兒童健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量的想法。

　　本次活動(dòng)不僅幫助兒童在互動(dòng)中提升心理素質(zhì)，還加強(qiáng)了鄰里間的交流，為構(gòu)建和諧社區(qū)注入了新活力，贏得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。未來(lái)，小桔燈心理服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)開(kāi)展類似活動(dòng)，為社區(qū)兒童提供更多成長(zhǎng)支持，助力孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　文字|楊靜雯、尹思雨

　　圖片|楊雨涵、王學(xué)志