為深入感知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力,助力傳統(tǒng)手工藝的活態(tài)傳承,近日,南京師范大學(xué)中北學(xué)院工學(xué)院“匠心塑泥韻,傳非遺之聲”社會實踐團隊前往鎮(zhèn)江西津渡太平泥叫叫傳承點開展了深度文化體驗與學(xué)習(xí)的實踐活動。此次活動旨在通過親身實踐,增進青年一代對國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)太平泥叫叫的認識與情感,探索其在當(dāng)代的保護與傳播新路徑。

活動期間,團隊成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了太平泥叫叫的歷史淵源、文化內(nèi)涵及其在民俗生活中的重要地位,在傳承點資深匠人的悉心指導(dǎo)下,實踐隊員完整參與了太平泥叫叫的制作全流程,隊員們深入學(xué)習(xí)并實踐了核心的捏塑技藝:運用揉、捏、搓、刻等手法,將濕潤的陶土塑造成形態(tài)各異、栩栩如生的動物或人物雛形。隨后,團隊成員還圍繞太平泥叫叫的當(dāng)代應(yīng)用、市場推廣及數(shù)字化傳播等議題,與傳承人進行了深入訪談與交流,收集了寶貴的一手資料。

匠人特別強調(diào)了“形準(zhǔn)、體實、神似”三要素,這是賦予泥坯生命力的核心,以及開孔定音環(huán)節(jié),需要精準(zhǔn)掌握吹孔與音孔的位置、大小及角度,極其考驗制作人的經(jīng)驗,制作完成的泥坯還需經(jīng)歷數(shù)日自然陰干,最終在傳承點特設(shè)的窯爐中,經(jīng)過精確控溫的燒制過程,泥坯在窯火中發(fā)生“窯變”,呈現(xiàn)出質(zhì)樸而深沉的陶器本色。

本次“匠心塑泥韻,傳非遺之聲”社會實踐活動,不僅是一次對傳統(tǒng)手工藝的沉浸式體驗,更是一次生動的文化傳承教育。青年學(xué)子們通過親手制作,深刻體會到太平泥叫叫所承載的匠心精神與地域文化特色,提升了保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任感和使命感。團隊成員們表示,后續(xù)將繼續(xù)整理實踐成果,利用新媒體平臺進行廣泛宣傳,并探索設(shè)計符合年輕人審美的文創(chuàng)產(chǎn)品方案,以實際行動為太平泥叫叫這一古老非遺技藝注入新的時代活力,讓泥哨之韻長久回響。