七月的安理社區(qū)，陽光正好，童趣飛揚(yáng)。7 月 1 日至 10 日，安徽理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“虹暑”課堂志愿服務(wù)隊的 20 余名志愿者，帶著熱忱與創(chuàng)意走進(jìn)社區(qū)，用十天的時間為孩子們打造了一場集知識、趣味與成長于一體的暑期盛宴。從開班儀式的初見歡顏，到多元課程的沉浸探索，再到結(jié)課匯演的成果綻放，每一個瞬間都承載著孩子們的歡笑與收獲，也見證著志愿者們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

開班儀式：初見歡顏，開啟夏日約定
    7 月 1 日，安理社區(qū)活動室內(nèi)暖意融融，“虹暑”課堂志愿服務(wù)隊愛心支教開學(xué)典禮在此拉開帷幕。儀式上，志愿者代表向孩子們介紹了為期十天的課程安排，從語言思辨到科學(xué)探索，從體藝熏陶到文化傳承，豐富的內(nèi)容讓孩子們眼中閃爍著期待的光芒。
    為了快速拉近彼此距離，志愿者們設(shè)計了 “姓名接力”“團(tuán)隊拼圖” 等破冰游戲。隨著游戲的開展，陌生感逐漸消散，孩子們的笑聲此起彼伏。當(dāng)志愿者與孩子們一對一結(jié)對，鄭重接過寫有學(xué)員名字的卡片時，一場關(guān)于信任與陪伴的夏日約定正式達(dá)成。“我會陪你一起學(xué)知識、做游戲！” 簡單的承諾里，藏著志愿者們的用心與擔(dān)當(dāng)。

圖為志愿者為小朋友佩戴胸牌 吳宇豪供圖

多元課程：探索賦能，點(diǎn)亮求知之路
    從 7 月 2 日到 9 日，十類特色課程在社區(qū)活動室內(nèi)陸續(xù)展開，構(gòu)成了孩子們暑期最生動的課堂。
    語言課上，“你畫我猜” 的歡笑聲打破沉默，“誠實(shí)與聰明哪個更重要” 的辯論讓孩子們勇敢表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)言者收到的 “鼓勵盲盒” 里，裝著自信的種子；科普課則化身 “科學(xué)魔法屋”，“消失的硬幣” 演示光的折射，“彩虹的制作” 展現(xiàn)光的色散，孩子們在 “哇聲一片” 中感受科學(xué)的奇妙；化學(xué)實(shí)驗課上，“大象牙膏” 實(shí)驗中噴涌的橙黃色泡沫，讓孩子們直觀理解化學(xué)反應(yīng)，志愿者不忘叮囑：“生活中潔廁靈和 84 消毒液混合會有毒，一定要注意安全。”
    體藝課程同樣精彩紛呈。排球課上，孩子們在 “主攻手”“二傳手” 的角色扮演中學(xué)會協(xié)作；足球課的實(shí)戰(zhàn)對抗里，傳球與射門的歡呼充滿活力；舞蹈課上，《小美滿》手勢舞的靈動與恰恰舞的熱情，讓孩子們從羞澀走向自信。手工課上，月球車拼裝讓孩子們了解航天知識，扭扭棒小狗制作則鍛煉著耐心與創(chuàng)意；書法課的 “詩詞接龍書寫賽”、繪畫課的環(huán)保主題帆布包創(chuàng)作，更讓傳統(tǒng)文化與綠色理念悄然扎根。

圖為志愿者帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)拉丁舞基本動作 徐家豪供圖

結(jié)課匯演：成果綻放，珍藏夏日記憶
    7 月 10日下午，安理社區(qū)活動室內(nèi)掌聲不斷，虹暑支教結(jié)課匯演在此溫馨上演。這是 10 天課程的成果展示，更是孩子們與志愿者共同編織的美好記憶。
    匯演現(xiàn)場，孩子們化身 “小小表演者”：語言課上的辯論小能手重現(xiàn)精彩觀點(diǎn)，科普課的 “小科學(xué)家” 演示 “消失的硬幣” 實(shí)驗，引來陣陣驚嘆；排球小將們展示標(biāo)準(zhǔn)墊球動作，足球小子們的帶球射門利落帥氣；舞蹈組的孩子們跳起《小美滿》手勢舞，靈動的指尖訴說著成長；手工課制作的月球車、書法課的詩句作品、繪畫課的環(huán)保帆布包，組成了一面 “成果展示墻”，每一件作品都藏著孩子們的專注與創(chuàng)意。
    “我最喜歡月球車課，以后想當(dāng)宇航員！”“辯論讓我敢說話了，謝謝老師！” 孩子們的分享質(zhì)樸而真摯。志愿者們?yōu)槊總�孩子頒發(fā) “探索小達(dá)人”“創(chuàng)意小能手” 等專屬證書，小小的榮譽(yù)背后，是十天的蛻變與成長。

圖為小朋友展示榮譽(yù)證書 趙玉婕供圖

    十天的虹暑支教，是知識的傳遞，更是愛的相遇。安徽理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的志愿者們用多元課程為鑰匙，打開了孩子們的求知之門，也在服務(wù)中讀懂了責(zé)任與成長。課程結(jié)束了，但課堂上點(diǎn)燃的探索欲、培養(yǎng)的表達(dá)力、種下的協(xié)作精神，將成為孩子們夏日里收獲的最珍貴禮物，在未來的時光里繼續(xù)生長，綻放光彩。