偏遠地區(qū)的星空下，孩子們的夢想同樣熠熠生輝，我們的關愛與支持，是他們追夢路上最亮的導航燈。為進一步推進教育公平，保障貧困地區(qū)兒童更好地享有接受良好教育的機會，提升貧困山區(qū)兒童對未來的憧憬，2024年5月至8月，江蘇科技大學學生工作處聯(lián)合機械工程學院義工站共同開展“閃亮的星星眼”主題特色活動。
本次活動分為三個部分，第一部分是讓同學們結合本專業(yè)特色拍攝科技主題的視頻，通過生動有趣易懂的方式進行講解，來吸引偏遠地區(qū)的小朋友了解當今的科技，對相關的技能產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)他們的學習興趣。
第二部分是通過使用C++、python、CAD等編程或畫圖軟件，制作包括跳動的心臟、汽車模型、高達、動漫角色等有趣生動的作品。同學們在制作科技作品的同時逐漸熟悉了本專業(yè)所長，他們?yōu)榱送瓿赡硞�功能而投入軟件的學習，真正的把學習帶到了平常生活中。
"在最寂靜的地方，往往能聽到最響亮的呼喚——那是孩子們對知識、關愛的渴望。回應這份呼喚，是我們共同的責任與使命。”5月31日晚上，夢溪義工站開展了活動的第三部分，播放關愛偏遠地區(qū)兒童的記錄片視頻，該項目引起全校同學的廣泛關注，經(jīng)過報名篩選，最終有100多名同學參與本項目，同學們認真聆聽，不少同學眼眶濕潤，感受到了偏遠地區(qū)兒童們的艱辛。紀錄片結束播放后，義工站又給每位同學發(fā)放了一張明信片，讓大家寫下對偏遠地區(qū)兒童的寄語。淺談于紙上，落實在深處。同學們立志獻身于國家的“科教興國，青春擔當”戰(zhàn)略，希望盡自己所能為偏遠地區(qū)兒童提供幫助。現(xiàn)場的氣氛溫馨而熱烈，同學們對偏遠地區(qū)兒童的關愛之情溢于言表。本項活動使同學們更加深刻地理解了關愛偏遠地區(qū)兒童的重要性，激發(fā)了他們的社會責任感和公益熱情。
"在這個世界上，沒有被遺忘的角落，只有未及送達的溫暖。讓我們共同努力，將關愛與資源送到每一個需要的小小手中。"本次活動之后，義工站將推薦專業(yè)素養(yǎng)過硬且熱心公益的同學參加到學校的西藏兒童成長陪伴計劃當中，那里將會有更廣闊，更專業(yè)的平臺來釋放同學們對公益的熱愛，他們將結合當下新穎的直播方式與西藏的小學生“面對面”對話，為小學生們講授生動有趣的課程。
第二階段的活動隨著初夏的腳步悄然而至，在2024年的7月中旬，夢溪義工站站長李順雨同學帶領著一支充滿激情的團隊，踏上了前往河南省平頂山市葉縣東方寄宿學校的旅程。這所學校位于偏遠的鄉(xiāng)村地帶，教育資源相對匱乏，但這里的孩子們卻懷揣著對知識無盡的渴望。此次支教之旅李順雨將在校期間收集的科技作品和精心準備的課程帶給這些孩子們，讓他們體驗科學的魅力，并為他們的夢想插上飛翔的翅膀。
抵達目的地后，支教團成員立即投入到緊張而有序的工作中。他們首先將在校期間同學們制作的科技視頻和作品整理成一套生動的課程資料，這些資料不僅包括了各種科技原理的介紹，還涵蓋了光學、力學等多個領域的趣味實驗。為了讓課程更加貼近孩子們的生活，志愿者們特意設計了一些簡單實用的實驗，比如利用廢舊物品制作簡易望遠鏡、搭建小型風力發(fā)電機等，以此來激發(fā)孩子們對科學的興趣。
在為期兩周的時間里，支教團成員們與孩子們一起探索科學的奧秘，通過動手操作和實踐，孩子們不僅學到了新知識，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
在這段難忘的經(jīng)歷中，支教團成員們深刻體會到，即使是在條件艱苦的環(huán)境中，孩子們對知識的渴求從未減弱。他們用自己的行動證明，每一份關愛和支持都能成為孩子們心中最亮的導航燈，照亮他們前行的道路。
本次活動掀起了同學對學校各部門支教政策的學習浪潮，大家都想要為偏遠地區(qū)兒童的成長貢獻一份力量。此次活動不僅是一次科技與情感的碰撞，更是一次精神的動員。它讓同學們相信，每一份微小的努力匯聚起來，都能夠成為偏遠地區(qū)兒童心中那道最溫暖的光，照亮他們前行的道路，共同繪制出一個更加平等、充滿希望的未來。