“一帶一路”經濟帶是貫穿亞歐大陸的戰略合作大動脈，當前中國區域經濟戰略重點所在，為沿線國家和地區的經濟發展提供了前所未有的機遇。同時在空間規劃全面實施推進的過程中，一帶一路戰略也成為區域規劃的重點研究對象，在經過區域分析和區域規劃課程的學習后，小組成員在專業老師的指導下開始相關學習探究。

實踐成員均來自山西省，當前中西部經濟與生態社會的發展尤為關心，尤其在西部地區，經濟發展與生態發展存在較大矛盾，因此小組成員就此展開對戰略實施七年來絲綢之路經濟帶九省的經濟與生態耦合評估。
 
疫情期間，由于活動范圍的限制，實踐小組采用了線上交流、線下匯總的的方式來開展實踐活動。假期開始，在組長的帶領下，理解并學習耦合算法的流程與方法，建立了評價指標體系，通過綜合評價建立了模型評價。隨后成員匯總九省七年來統計年鑒、搜索文獻視頻，查詢九省經濟與生態數據，并通過多次線上會議，小組成員分享相關數據進行計算。
 
計算結果表明從耦合水平度來看, 經濟發展效益和生態環境質量是一個復雜并且具有耦合交互特性的系統，各省區兩者存在明顯的互動關系，應加大力度提高耦合水平。從耦合協調階段來看，未來絲綢之路經濟帶的經濟勢必加快速度，與此相應生態文明建設更要需要質效并重，穩步推進。從耦合發展趨勢來看，兩者總體呈現正向關系，重視經濟與生態耦合協調質量的提高，在經濟發展過程中注重對生態文明建設的投人。

團隊成員王月煒說：“通過本次社會實踐活動，一方面我們鍛煉了我們的專業能力，在實踐中積累經驗；另一方面，貢獻大工學子智慧實踐要求我們關注社會問題，尋求解決之道，希望在這次社會實踐的結果能成為當代大學生為社會建言獻策之道，真正達到服務社會的目的。”同時實踐激勵團隊成員努力掌握專業知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自已的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。