加入蒲公英支教隊(duì)以來發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們最希望看到的就是學(xué)生們臉上燦爛的笑容，最喜歡的是孩子們童真無邪的歡笑，他們純粹的快樂是最珍貴的寶藏，是隊(duì)員們疲憊時(shí)的極大寬慰，是隊(duì)員們鼓足干勁加油向前的補(bǔ)給站。
  給孩子們講數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，題目上說“劉奶奶家養(yǎng)了三種不同的雞，每種雞五只，問劉奶奶家一共幾只雞？”孩子們便開始問老師——哪三種不同的雞啊？是大公雞、母雞還是小黃雞和小黑雞啊？”這可把我逗笑了，孩子們的注意力總是出現(xiàn)在出乎意料的地方，孩子們見我笑了，更興奮了，又問:老師老師，到底是不是小黃雞和小黑雞？他們可是好朋友啊，雖然這與答題毫無干系，但是卻是調(diào)動(dòng)孩子興趣的好機(jī)會(huì)，我便說“是啊是啊！這三種雞是小黃雞、小黑雞和他們的媽媽，快快做題吧！”孩子們便扳著手指頭數(shù)，小黃雞五只、小黑雞五只，還有小黃雞和小黑雞的媽媽五只，一共是15只。我宣布他們答對(duì)了時(shí)，他們一個(gè)個(gè)笑的比誰都燦爛，不知道是因?yàn)椴聦?duì)小雞的驕傲還是答對(duì)題的喜悅。不過不重要，他們燦爛的笑才是最重要的，在學(xué)習(xí)中靠想象力聯(lián)想來獲得樂趣，即使與題意相差甚遠(yuǎn)，但不要抹殺他們的童心。讓孩子們快樂，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，讓課堂充滿歡聲笑語，這比死氣沉沉只顧成績的課堂要好得多；這也是蒲公英支教隊(duì)隊(duì)員一直在努力做好的事。
  孩子們笑起來真好看，像春天的花一樣，蒲公英支教隊(duì)隊(duì)員會(huì)用心守護(hù)著童真的“花朵”的，讓花朵兒快樂長大。