隨著夏日熱浪的逐漸升溫，南京師范大學泰州學院的“紅心研墨”暑期社會實踐團隊，如同一股清新的涼風，緩緩吹進了常州市武進區十里社區的每一個角落。這不僅僅是一場簡單的社會實踐活動，更是一次心靈與知識的深度交融，一次青春與責任的璀璨綻放。
精心籌備，只為那一刻的相遇
活動籌備之初，“紅心研墨”團隊便深入社區調研，了解當地孩子們的學習需求和興趣愛好。他們發現，盡管社區教育資源相對豐富，但孩子們的課余生活仍顯單調，特別是對于一些抽象學科如數學、科學的興趣不高。于是，團隊成員們集思廣益，結合專業所學，設計了一系列寓教于樂的教學活動和互動游戲，旨在通過生動有趣的方式激發孩子們的學習熱情。
知識的盛宴，在歡笑中啟航
活動當天，十里社區的活動中心熱鬧非凡。志愿者們早早地布置好了教室，墻上貼滿了色彩斑斕的圖畫和勵志標語，營造出一種溫馨而充滿活力的學習氛圍。孩子們帶著好奇與期待的心情走進課堂，一張張笑臉如同初升的太陽，照亮了整個空間。
在數學課堂上，志愿者們巧妙地將數學公式和定理融入趣味游戲中。他們設計了“數學尋寶”、“密碼破譯”等互動環節，讓孩子們在解謎的過程中自然而然地掌握了數學知識。每當孩子們解開一道難題，都會興奮地歡呼起來，而志愿者們則給予他們最熱烈的掌聲和贊美。這種以游戲為載體的教學方式極大地提高了孩子們的學習興趣和參與度。
語文課堂上同樣精彩紛呈。志愿者們用生動的語言講述經典故事，引導孩子們走進文學的殿堂。他們不僅講解故事的內容和意義，還鼓勵孩子們自己創作故事、表演故事。通過朗讀比賽、成語接龍等互動游戲，孩子們不僅鍛煉了語言表達能力還增強了團隊合作意識。在歡聲笑語中，孩子們感受到了文學的魅力和知識的力量。
心靈的觸碰，在關愛中溫暖
除了知識的傳授外，“紅心研墨”團隊還十分注重孩子們的心理健康。他們特別開設了心理課程邀請專業心理咨詢師為孩子們進行心理輔導。在這里木木的故事成為了整個活動的亮點之一。
起初的木木對心理課程持懷疑態度認為這些課程太過“幼稚”。然而志愿者老師們并沒有因此而放棄他們耐心地與木木溝通用真誠和關愛逐漸打破了彼此之間的隔閡。在老師們的鼓勵下木木開始嘗試著敞開心扉分享自己的想法和感受。為了進一步幫助木木融入集體志愿者老師們還設計了一系列互動環節讓他運用自己的智慧和力量去幫助其他小朋友解決心理問題。在助人的過程中木木感受到了成就感和歸屬感逐漸變得開朗起來。他不僅成為了心理課上的積極分子還與其他小朋友建立了深厚的友誼。
搭建橋梁，共筑美好未來
此次“紅心研墨”暑期社會實踐活動的成功舉辦不僅為十里社區的孩子們帶來了知識的盛宴和心靈的溫暖更搭建起了一座高校與社區合作的橋梁。通過這次活動南京師范大學泰州學院的青年學子們將所學的知識和技能轉化為實際行動為社區的發展和孩子們的成長貢獻了自己的力量。同時活動也促進了教育資源與社區需求的有效對接為未來的合作與發展奠定了堅實的基礎。
展望未來“紅心研墨”團隊將繼續秉持初心不斷探索和創新志愿服務的形式與內容致力于成為連接高校與社區、青年與社會的堅實紐帶。他們期待通過更多這樣的活動激發更多青年學子參與到志愿服務中來共同為構建和諧社會、促進兒童健康成長貢獻青春力量。同時他們也呼吁社會各界能夠給予更多關注和支持共同推動志愿服務事業的蓬勃發展讓愛與希望的光芒照亮更多需要幫助的心靈。